两岁儿子很喜欢听我给他讲故事，不过我也只会讲那几个我小时候听过的耳熟能详的故事——猴子捞月、小兔子拔萝卜，他总是一遍一遍不厌其烦地听我讲。常讲的几个故事甚至连我自己都听腻了，就开始继续挖掘我小时候课本里的老故事，像小马过河、小猴子下山。由于年代太过久远，我也只能依稀记得有什么人物（通常是动物）大致做了什么事，对情节细节已经忘得差不多了。

比如《猴子下山》，说的是一个小猴子下山，碰到玉米地，摘了玉米继续走，接着碰到桃子林，于是扔掉玉米去摘桃，又碰到西瓜地，于是扔了桃去摘西瓜，后来遇到一只小兔子，就扔了西瓜去追兔，结果当然是一无所获，徒劳而返。

小时候课本上的任何故事都不是用来消遣的，而是用来说教的——这个故事告诉我们一个什么道理？老师会告诉我们，它告诉我们不能贪心，也不能三心二意，否则到最后什么都得不到。

三十多岁重温这个小故事，我倒觉得小猴子这一趟不虚此行，它看到了沿途各样的风景，说不定还尝到了甜甜的桃子（如此心急的一只猴子怎能忍住在桃树上不先吃个饱？），太注重结果，反而会忽略过程中的美好。

我对待相机的态度有一点像猴子下山。这几年前前后后买了一些相机，甚至有的机型卖掉了过阵子又重新买回来。

4 年前我买了一台富士 X-S10 作为我的视频创作主力相机。